“ROUND TABLE” AS A METHOD FOR THE DEVELOPMENT OF MONOLOGICAL SPEECH SKILLS

He article is devoted to the use of the "round table" method in the course of studying the Russian language by students of technical specialties. The practical value of the article lies in the application of this method as a method of problem-based learning in the process of teaching professional Russian to students of the specialty “Biotechnology”. The authors proposed the forms of a round table in the form of training seminars, discussions, meetings, where the teacher and groups of students interact, which alternately become the center of communication and are actively included in the communication process, which affects the development of students' monologic speech skills. The authors come to the conclusion that the use of the round table method prepares students for future professional activities, assumes the implementation of specific professional tasks and makes it possible to test and apply professional skills.

метод «круглый стол», монологическая речь, рассуждение, дискуссия, профессиональное обучение, профессиональный язык, «дөңгелек үстел» әдісі, монологтық сөйлеу, пайымдау пікірталас, кәсіби оқыту, кәсіби тілі, round table method, monologue, reasoning, discussion, vocational training, professional language

1. Власова И. В., Нечаева А. А. Метод "Круглого стола" как эффективное средство развития и формирования профессиональных компетенции студентов в техническом вузе. // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2017. № 5(71): в 3-х ч, - Ч. 2. - С.169-172.

2. Ахметов Н.К., Хайдаров Ж.С. Игра как процесс обучения. - Алма-Ата: Знание, 1989. - 125с.

3. Низамова М.Н Таирова Н.А. Педагогические условия развития креативного мышления в процессе языковой подготовки будущих специалистов текстильного профиля (в соавторстве). МОН РФ Известия высших учебных заведений: Технология текстильной промышленности. Научно-технический журнал, № 3 (357) 2015. - Иваново. - С.171-174.

4. Мыльцева М. В. Виды монологической речи и аспекты ее понимания в современной педагогической науке [Текст] / Образование: прошлое, настоящее и будущее: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, февраль 2018 г.). - Краснодар: Новация, 2018. - С. 124-126.

5. Мизанбеков С.К., Низамова М.Н и др. Использование информационно-образовательной среды в подготовке будущих специалистов для текстильной промышленности. // МОН РФ Известия высших учебных заведений: Технология текстильной промышленности научно-технический журнал, № 4(364) 2016. - Иваново. - С.247-251.

6. Сатыбалдина К., Тарасенко Р. Проблемное обучение как основа формирования творческого мышления студентов // Вестник АГУ им. Абая -1991. № 1. - С.4-13.

7. Низамова М.Н. Профессиональный русский язык. Учебное пособие для бакалавров специальности «Биотехнология». - Алматы, Издательский отдел АТУ, 2013 - 100с.